Ensino de Sociologia

Professor do Paraná usa a construção coletiva de livros para ensino da sociologia

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=1776

Filmes podem ser um recurso útil nas aulas de sociologia

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=1775

Programa incentiva futuros professores de sociologia

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=1777

Anita Handfas (UFRJ): diferentes modelos de formação de professores precisam ser discutidos

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/noticias.html?idEdicao=61&idCategoria=8

Caros,

A Revista Rua (Revista do Audiovisual) – UFSCAR, publicou diversos artigos na interface educação e audiovisual.

Selecionei alguns deles (já aquecendo os motores para o estágio III):

Cinema e Educação: o deslocamento poético do olhar na construção do conhecimento
por Eloiza Gurgel Pires

O Audiovisual na Escola: dominação ou transformação
por Djalma Ribeiro Junior

Cinema e Educação: formando espectadores para um cinema diverso
por Cristina Bruzzo

Educação visual para os fins do mundo
por Milton José de Almeida

Comunicação e Educação: do hegemônico ao popular por Djalma Ribeiro Junior

Videogame e Desenvolvimento Infantil: uma questão para a educação por Carliande Jesus da Conceição e Marlene F. C. Gonçalves

Filosofia Clínica & Cinema: O uso do cinema como recurso didático ao ensino da Filosofia Clínica, por Márcio José Andrade da Silva

A experiência-cinema, ou ainda, como pensar filosoficamente o audiovisual?, por Jorge Vasconcellos
Procedimentos de montagem como estratégias de aproximação à cidade contemporânea, por David Sperling e Fábio Lopes de Souza Santos
O filme contextualizado – diálogos entre sociologia e cinema, por Gilmar Santana
Do que são feito os quadrinhos?, por Miriam Elza Gorender
Audiovisual e performance: conceitos paradigmáticos no estudo da arte contemporânea, por Marcio Pizarro Noronha
Peter Greenaway e a crise da verdade – hibridizações na era digital, por Luana Pereira Brant Campos
Cinema e Filosofia, por Renato Luiz Pucci Jr
Por que Cinema com Antropologia? Breve relato de uma experiência etnográfica de recepção cinematográfica, por Maria Catarina Chitolina Zanini
Os diferentes olhares da filosofia sobre o cinema, por Rodrigo Cássio

Na preparação para a palestra sobre mercado de trabalho do cientista social, com foco na área de educação, selecionei diversos materiais interessantes. Segue abaixo alguns links de materiais relevantes sobre a questão.

Abraço,

prof. henrique parra

artigo – ANDIFES sobre Formação de professores

A “meritocracia” do ensino paulista « CartaCapital

Quem quer ser professor? Pesquisa revela profissão em baixa

Cadernos de Educação – Diretrizes para a Carreira e Remuneração

CNTE – Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação

PROFESSORES DO BRASIL: IMPASSES E DESAFIOS

Os obstáculos para ser professor « CartaCapital

Campanha de valorização do professor

Todos Pela Educação

Desinteresse por carreira de professor pode causar “apagão” de profissionais

• 28/04 – Aula 7: Ensino, poder e conhecimento

Leitura obrigatória

• Hannah Arendt – A Crise da Educação. In. Entre o Passado e o Futuro. São Paulo: Ed.Perspectiva, 2005 (1°ed.1954). PDF
  

• Paulo Freire e Ira Shor, Medo e Ousadia. Cap.1. São Paulo: Paz e Terra, 1987. Livro PDF

Leitura complementar

• Bertrand Russell – Liberdade e Autoridade no Ensino. Disponível: http://ensinosociologia.milharal.org/atividades/ensino/estagio-iii-2010/bertrand-russell-liberdade-autoridade-ensino/

• CHAUI, Marilena. O Discurso Competente. In: Cultura e Democracia, São Paulo: Ed. Moderna, 1982.

• DUBET, François. Quando um sociológo quer saber o que é ser professor. Revista Brasileira de Educação, n°5, Set/Out/Nov/Dez, 1997 . Disponível: http://www.anped.org.br/rbe/rbedigital/rbde05_6/rbde05_6_19_angelina_e_marilia.pdf

Seminário III: Materiais Didáticos e manuais de Sociologia

Livro didático de Sociologia do Secretaria de Educação do Estado do Paraná: PDF

Guia de avaliação dos livros para o Plano Nacional de Livro Didático 2011 do MEC: Guia Avaliação Sociologia

Disciplina Estágio III – material para preparação do seminário.

Juarez Dayrell & Juliana Batista Reis: Juventude e Escola: Reflexões sobre o
Ensino da Sociologia no Ensino médio: Artigo-PDF

Rosa Maria Bueno Fischer. Mídia e educação: em cena, modos de existência jovem.
Educar em Revista, n°26, Curitiba: Ed.UFPR, 2005.

Maria Virgínia de Freitas (org.) Juventude e Adolescência no Brasil: referências conceituais, São Paulo: Ação Educativa, 2005: Publicação Integral PDF

Sposito, Marilia (org.) Juventude e Contemporaneidade. – Brasília : UNESCO, MEC, ANPEd, 2007. 284 p. Relatório Integral – PDF

Juventude e políticas sociais no Brasil / organizadores: Jorge Abrahão de Castro, Luseni Maria C. de Aquino,
Carla Coelho de Andrade. – Brasília : Ipea, 2009. 303 p.

Juventude e escolarização (1980-1998) / Coordenação: Marilia Pontes Sposito. – Brasília: MEC/Inep/Comped, 2002. 221 p. Relatório Integral – PDF

Juventude, educação e campo simbólico

Maria Teresa Canesin Guimarães

Baixe o PDF:

Juventude, educação e campo simbólico

Seminário Violência na/da Escola – Disciplina Estágio III/2010

Dia 8 de setembro

Bernard Charlot – Prefácio In. Abramoway, Mirian (coord.) Cotidiano das escolas: entre violências. Brasília: UNESCO, Observatório de Violências nas Escolas, MEC, 2005.

Abramoway, Mirian. Escola e Violencia. Brasilia:UNESCO, UCB, 2002: PDF-relatorio

Miriam Abramoway e Maria das Graças Rua (orgs.). Violencia nas Escolas. Brasilia: UNESCO, Inst.Ayrton Senna, UNAIDS, Banco Mundial, USAID, Fundação Ford, CONSED, UNDIME, 2002.

Julio Groppa Aquino (org.) Indisciplina na Escola: alternativas teóricas e pràticas. Sao Paulo: Sumus Editorial, 1996.

Sposito, Marilia Pontes. Um breve balanço da pesquisa sobre violência escolar no Brasil. Educação e Pesquisa, São Paulo, v.27, n.1, jan./jun. 2001, p. 87-103. PDF-artigo

Pesquisa FIA/CEATS: Relatório Final Bullying Escolar no Brasil 2010: PDF

Relatório CECIP sobre Justiça Restaurativa:PDF

Nesta sexta-feira, dia 28 de maio, iremos discutir algumas questões relativas à educação, juventude e trabalho. Na ocasião, serão apresentados materiais (dados empíricos, referencias legais e teóricas) para que possamos pensar e discutir o tema em sua relação com os projetos de estágio. Segue abaixo, um conjunto de materiais com orientações para a leitura.

Texto: DELUIZ, Neise: O Modelo das Competências Profissionais no Mundo do Trabalho e na Educação. http://www.senac.br/INFORMATIVO/BTS/273/boltec273b.htm

Relatórios:

–Jovens e Trabalho no Brasil: desigualdades e desafios para as políticas públicas – todo o relatório.

–Que Ensino Médio Queremos? – ver páginas 73-93

Referências legais: (buscar nos textos referências à relação entre “educação e trabalho”)

DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais sobre o Ensino Médio

PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais: ver parte referente à Sociologia

Propostas alternativas de construção de políticas públicas em educação: novas esperanças de solução para velhos problemas?

– Salete Campos de Moraes

arquivo PDF para download

Algumas ONGS e editoras estão dispobilizando seus livros e relatórios em versão digital.

Em se tratando de educação, juventude, ensino médio, igualdade racial recomendo o link da Ação Educativa. Lá vocês encontrarão em versão PDF alguns dos livros/revistas que apresentei na sala de aula.

Ação Educativa

http://www.acaoeducativa.org.br/portal/index.php?option=com_booklibrary&task=showCategory&catid=29&Itemid=124

Fundação Perseu Abramo

http://www.fpabramo.org.br/bibliotecadigital

Cultura Acadêmica Editora (Pós-Graduação – UNESP)

http://www.culturaacademica.com.br/index.asp

Editora e Livraria Instituto Paulo Freire

http://www.paulofreire.org/Crpf/WebHome (por hora os livros estão ficando nesta página, logo serão migrados para a página da editora)