Ensino de Sociologia

Ontem foi realizada pela Semana de Ciências Sociais da Unifesp uma atividade de discussão sobre a licenciatura em Ciências Sociais:

18h ::SALA 3 (anexo):: GD1: Licenciatura. Debate sobre os rumos do currículo de licenciatura em nosso curso, discutindo suas problemáticas, perspectivas para o ensino de sociologia e formação docente na universidade pública. com Prof. Dr. Davisson Cangussu de Souza, Prof. Dr. Henrique Parra e Graduanda Danielle Regina

A programação completa do evento está disponível aqui: http://secsunifesp.wordpress.com/

Aproveito o ensejo para compartilhar um link de texto que escrevi para uma mesa na SBS em 2011: http://hp.pimentalab.net/txt/henrique-parra-artigo-SBS-2011.pdf

Participarei nesta sábado do I Seminário PIBID-Sociologia da Unicamp.
Apresentarei um relato sobre nossa experiência da licenciatura em Ciências Sociais na Unifesp.
Minha intervenção terá como referência, em linhas gerais, este texto – PDF.

Programação

SEXTA-FEIRA – 4 DE MAIO

9h Mesa de Abertura

9h30 – 12h Mesa Redonda “O papel da Siologia na Escola”
Participantes: Anita Handfas (UFRJ), Sueli Mendonça (Unesp), Fabio
Villela (Unesp)

14h – 15h45 Apresentação do bolsistas PIBID

16h15 – 18h Apresentação do PIBID com a participação dos professores
supervisores: José Henrique Antunes de Vasconcelos e Célio André
Barbosa (Cotuca), Potiguara Mateus Porto Lima (E. E. Professora
Castinalte de Albuquerque)

19h30 – 22h Exibição do filme: Pro dia Nascer Feliz – Seguida de
debate com os alunas das escolas

SÁBADO – 5 DE MAIO

9h – 12h Mesa Redonda: “Formando professores para o Ensino de
Sociologia na Escola: algumas experiências”
Participantes: Ileizi Luciana Fiorelli Silva (UEL), Henrique Parra
(Unifesp), Aparecida Neri de Souza (Unicamp)

14h – 15h45 Apresentação do PIBID com alunos das escolas

16h15 – 18h Fórum de discussão”

Professor do Paraná usa a construção coletiva de livros para ensino da sociologia

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=1776

Filmes podem ser um recurso útil nas aulas de sociologia

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=1775

Programa incentiva futuros professores de sociologia

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=1777

Anita Handfas (UFRJ): diferentes modelos de formação de professores precisam ser discutidos

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/noticias.html?idEdicao=61&idCategoria=8

Leitura Obrigatória

• TARDIF, Maurice. Saberes Profissionais dos profesores e conhecimentos universitários. Revista Brasileira de Educação, n.13, 2000, pp.5-24. Link: http://www.anped.org.br/rbe/rbedigital/RBDE13/RBDE13_05_MAURICE_TARDIF.pdf

• DUARTE, Newton. Conhecimento Tácito e Conhecimento Escolar na Formação do Professor (Porque Donald Schön não entendeu Luria). Educ. Soc., Campinas, vol. 24, n. 83, p. 601-625, agosto 2003 . Link: http://www.scielo.br/pdf/es/v24n83/a15v2483.pdf

Leitura Complementar:

• CHARLOT, B. Relação com o Saber, Formação de professores e Globalização. Porto Alegre: ArtMed, 2005. Capítulos sugeridos: “Enquanto houver professores…os universais da situaçao de ensino” e “Ensinar, formar: lógica dos discursos constituídos e lógica das práticas”.

• LELIS, Isabel Alice. Do Ensino de conteúdos aos saberes do professor: mudança de idioma pedagógico. Educação & Sociedade, ano XXII, no 74, Abril/2001. Link: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302001000100004&lng=en&nrm=iso&tlng=pt

• GOODSON, Ivor. Currículo, Teoria e História. Petrópolis: Vozes, 2005. Capítulo sugerido: “Currículo: a invenção de uma tradição”.

Seminário I: Políticas de Formação Docente

• RESOLUÇÃO CNE/CP 1, DE 18 DE FEVEREIRO DE 2002: Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena: http://ensinosociologia.milharal.org/recursos-de-referencia/files/2009/09/Resolucao-CNE-2002-DCNs-Licenciatura.pdf

• Parecer CNE/CP 9/2001: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica (texto completo): http://ensinosociologia.milharal.org/files/2009/09/Parecer-CNE-CP9-2001-DCN-completa-Licenciatura.pdf

• SONIA TERESINHA DE SOUSA PENIN: A formação de professores e a responsabilidade das universidades . ESTUDOS AVANÇADOS 15 (42), 2001. Disponível: http://www.scielo.br/pdf/ea/v15n42/v15n42a17.pdf